Знакомство с цифрой 3 старшая группа зпр в доу

Дети с задержкой психического развития - многочисленная категория, разнородная по своему составу. программы явились: «Программа обучения и воспитания в детском саду» под В средней группе 12 занятий в неделю по минут, старшей группе Образование числа 3, знакомство с цифрой 3. Знакомство с цифрами дошкольников курсовая по педагогике. Основным понятием элементарной математики в детском саду является сравнивают 2 и 5; а в старшей группе — 3 и 8; 6 и 9. .. агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста с ЗПР диплом Знакомство с образованием и составом числа 6 из единиц; 2 шишки, 3 ореха, 4 ягоды, 5 грибов, разноцветные косточки для выкладывания цифры 6 , Постарайтесь на ощупь узнать цифру и правильно её назовите. в старшей группе для детей с задержкой психического развития.

Они увеличиваются на 1. Получается следующее при счёте число.

  • Конспект НОД по ФЭМП в старшей логопедической группе с детьми с ЗПР «Путешествие по лесу»
  • «Число 6. Цифра 6». Конспект занятия по развитию элементарных математических представлений

Дети сажают в паровозик животных, присчитывая по 1. Таким образом, повторяются порядковые числительные от 1 до 5.

Конспект НОД по ФЭМП «Число 8. Цифра 8»

Дефектолог напоминает детям, что каждое следующее число больше предыдущего на 1. Там, в жилище у белки, припасены всякие лакомства для пикника. Надо ещё одну станцию проехать.

Какой она будет по счёту? Давайте поможем лесным жителям! Дети декламируют стихотворение и имитируют движение поезда: Паровоз,паровоз Новенький,блестящий Он вагоны повёз, Точно настоящий.

Работа с раздаточным материалом. У каждого из детей на столах стоят тарелочки с угощениями для зверей. Каждый из вас угостит зверей. Сколько предметов у вас в тарелочках? Дети пересчитывают угощения — каждый у себя в тарелочке, называя по очереди количество предметов: А что нужно сделать, чтобы и желудей, и шишек, и орехов, и ягод, и грибов хватило всем? До скольких нужно добавить? Дети выходят по очереди к доске и добавляют необходимое количество предметов, давая словесный отчёт о проделанных действиях У меня было 3 ореха.

Я добавил ещё 3 и получилось 6. Ребёнок показывает соответствующую числовую карточку. Сложение, объединение групп предметов. Закрепление знаний о числе 6 и цифре 6. Надо сделать один шаг вправо — прибавить 1. При движении вправо числа увеличиваются, а придвижении влево — уменьшаются. Загадка о квадрате Педагог: Возьмите конверт, на котором изображен квадрат и откройте. Дети открывают конверт и находят части квадрата.

«Геометрическая фигура треугольник» (для детей 5-6 лет с ЗПР)

Ребята, сложите квадрат из частей. Ребята, чем отличаются круг и квадрат? У квадрата 4 угла и 4 стороны, а у круга нет углов и сторон. А что у них общего? И круг и квадрат геометрические фигуры.

«Геометрическая фигура треугольник» (для детей лет с ЗПР) - PDF

Молодцы ребята, ну а наш гость уже на пороге, давайте с ним познакомимся. Педагог помещает на магнитную доску большую геометрическую фигуру треугольник. Ребята, это тоже геометрическая фигура. На что она похожа? На крышу дома, на елочку, на лестницу и. Хорошо, ребята, а теперь давайте посчитаем, сколько у нее углов и сторон. Педагог предлагает одному из детей выйти к мольберту и посчитать углы треугольника.

Молодец, а теперь давайте посчитаем, сколько у треугольника сторон. Педагог предлагает одному из детей выйти к мольберту и посчитать стороны треугольника. Молодцы, ребята, а теперь давайте 6 предметов по памяти Цель деятельности педагога: Три стороны и три угла.

Ребята, чем отличается треугольник и квадрат?

Урок "Число и цифра 3 "

У треугольника три стороны и три угла, а у квадрата четыре стороны и четыре угла. Молодцы, вы все хорошо запомнили.

Словесный -объяснение, -беседа Наглядный -показ образца действий, -демонстрация наглядного и раздаточного материала Практический -выполнение упражнений Педагог: Ребята, мы хорошо поработали, а теперь нам пора отдохнуть. Педагог приглашает детей на ковер, где они совместно выполняют динамические упражнения. Ребята, нашему новому другу треугольнику очень понравилось у вас в гостях, и он хочет узнать, запомните ли вы его, сможете ли вы найти его в окружающих предметах?

Перед вами на грядке есть овощи. Найдите и возьмите себе овощи треугольной формы. Молодцы, ребята, вы отлично справились, и я думаю, что вы сможете найти треугольники даже наощупь! Наш друг треугольник принес с собой волшебный мешочек, в котором находятся разные геометрические фигуры.